Projeto de Vida- Profª Ana Maria

ESCOLA: E. E. PROF JOÃO PEDRO DO NASCIMENTO
DISCIPLINA: Projeto de Vida		SÉRIE: 8º ano- EF
PROFESSOR: Ana Maria
CONTEÚDO: - Semana de Estudos Intensivos			HORAS/AULA: 2 aulas
PERÍODO: DATA DE ENVIO: 26/05/20	DATA DE ENTREGA: 29/05/20

 OBJETIVO DA AULA- Semanas de Estudos Intensivos -: O propósito de recuperar ou aprofundar aprendizagens essenciais para o percurso  dos alunos.

-  Criar o seu Diário de Práticas e Vivências.

-  Possibilitar que os alunos identifiquem e reflitam sobre as marcas que recebem e deixam no mundo.

-Competências socioemocionais em foco: Determinação, persistência e imaginação criativa .

Nº aulas	Nº	O QUE É PRA FAZER?	Apostila de Projeto Vida   1º Bim.
02		-  LER AS ORIENTAÇÕES: Que trazem indicações sobre a construção do Diário de Práticas e Vivências. -Após construir o Diário de  Práticas e Vivências, - Escreva nele , quem sou eu? Coloque fotos desenhos e outros... que relacione sobre a sua pessoa., sua família. Portanto é a sua criatividade. -leia o texto proposto “Marcas que recebo e deixo”e responda as questões no caderno Obs: Tirar fotos doque fez  e enviar para o WhatsApp  privado. Duvidas? Conversar  no privado através de áudio ou  vídeo.	PAGINA 54

Para refletir: 

Pensar sobre o que se fez, refletir sobre as próprias ações e saber antecipar as consequências dos próprios atos são algumas formas de avaliar nossas próprias atitudes, de pensar sobre elas e, principalmente, produzir significado para nossas experiências. Avaliar, nesse sentido, é compreender o que aconteceu, estabelecer relações causais a partir das ações e escolhas que fazemos. Junto com isso, também podemos pensar na importância da determinação e persistência. Essas duas competências permitem que olhem para suas marcas no mundo e reflitam de que forma querem continuar caminhando para atingir seus objetivos e sonhos futuros.

“Marcas que recebo e deixo”.

Antes mesmo de nascer, recebemos e deixamos diversas marcas no mundo. Uma das primeiras, e que nos acompanham por toda a vida, é o nosso nome. Depois do parto, novas marcas começam a chegar: a certidão de nascimento, a vacina BCG (aquela que dói pra caramba e marca o braço direito das pessoas para sempre!), as primeiras fotografias... Os anos vão se passando e a coisa continua: os desenhos que fazemos para nossos pais e irmãos, a matrícula na escola e a entrada nas redes sociais! Somos marcados também por outros tipos de coisas: pelas lembranças de lugares e pessoas importantes para nós (como a casa de uma avó, o primeiro mergulho no mar, a amizade com alguém que se torna especial) ou, ainda, pelos grandes acontecimentos do mundo, como as guerras, o descobrimento de tratamentos de doenças, os desastres naturais etc. Vamos fazer um teste para ver se tudo isso que foi dito anteriormente é verdade?

 Então, vamos lá! Responda as questões abaixo:

•  Duas marcas de produtos que você consome sempre; 

•  Dois esportistas que marcaram a sua vida; 

•  Dois políticos que fizeram história no Brasil; 

•  Dois conteúdos aprendidos na escola que você nunca esqueceu;

Por falar em marcas, vamos falar das marcas profundas , daquilo que é importante nas nossas vidas.  Alguns acontecimentos deixam marcas em nossas lembranças, outros, no nosso corpo. Mas têm aquelas coisas que marcam a nossa história, por isso consideramos que são mais profundas. 

Então responda: 

1-      Diferencie os acontecimentos que trazem marcas superficiais e profundas para as pessoas.

2-      Quais são os acontecimentos pessoais, familiares, comunitários ou da sociedade de maneira mais ampla que mais marcaram você? 

3-      Que tipo de marcas você tem deixado no mundo?

Obs:  Nesta ultima  questão 3- Pense sobre elas com cuidado. Tente compreender os vários aspectos dessas marcas que você deixa no mundo à sua volta.

Exemplo de  Diário de Praticas e Vivencias

"De maneira bem simples e objetiva, construir um Projeto de Vida consiste em documentar os sonhos, metas, objetivos, desejos e ambições do jovem em relação ao seu futuro. É também onde escrevemos tudo aquilo que precisamos fazer para alcançar nossos objetivos. É, portanto, escrever o planejamento do que queremos para o nosso futuro e definir os caminhos que deveremos percorrer para atingi-los.